In cerca di rafforzare la cura dell'ambiente e l'insegnamento relativo all'uso della conoscenza delle risorse naturali, legate allo sviluppo sostenibile, biodiversità, la qualità dell'aria, acqua, gestione dei rifiuti e l'impatto ambientale,; Noi rispettiamo l'approccio culturale e differenziali di ciascuna delle comunità che erano essenziali per lo sviluppo della Environmental Culture Room on Wheels, Si tratta di una delle strategie ambientali che gli impatti più 5.500 popolo di 15 comuni del dipartimento.

per fare questo, Corpoguajira l'unità mobile è adeguatamente attrezzato strumento di laminazione per sviluppare l'iniziativa nota come la cultura ambientale on Wheels. Nel suo giro di diversi comuni e distretti di La Guajira diffondere la conoscenza ambientale nelle scuole, barrios, comuni, associazioni etniche,comunità africane, ICBF a UCA(Unità Community Care) tra. Si può accedere a tutti coloro che sono interessati, a condizione che ci sia l'intenzione di contribuire al rafforzamento e la creazione di una coscienza ambientale quando.

Cultura Ambientale on Wheels, per il suo carattere itinerante, Serve come elemento trasmittente, campagne di sensibilizzazione specifiche per il rispetto della politica urbana di Gestione Ambientale attraverso ICAU (Indice di qualità ambientale urbana), , che è lo strumento da parte del Minambiente per valutare la sostenibilità ambientale delle aree urbane.

L'approccio pedagogico della Cultura Ambientale on Wheels permette l'espressione giocosa dei partecipanti e comprende pomeriggi conduzione, notti e giorni in esecuzione comunità ecologiche e le istituzioni educative. Per diffondere questa conoscenza, Corpoguajira utilizza la proiezione video didattici contenuto ambientale, colloqui esplicativi e workshop che mettono in risalto la ricchezza naturale del dipartimento e la realizzazione di apprendimento in ogni comunità.

Con queste attività è di contribuire alla consapevolezza della cittadinanza, rispetto a specifici conflitti ambientali in ambienti urbani e di partecipare attivamente nella protezione, difesa, la conservazione e il miglioramento dell'ambiente e il potenziamento della capacità di auto-apprendimento massimizzazione curiosità e interesse spontaneo.